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AIエージェントの実力はハーネスで変わる
(公開予定日:2026年06月01日)
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ソフトウェア工学教育における大規模言語モデル統合の動機・阻害要因予測モデル:実証研究
2026.05.16
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人間とAIが混在する社会での意見拡散を研究する実験的手法
2026.05.16
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自然言語で音声を伝達する新手法:Lexical Acoustic Coding (LAC)
2026.05.16
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AIと人間の検証における順序依存性の必然性:認知バイアスに関する不可能性定理
2026.05.16
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SkillMaster:LLMエージェントによる自律的なスキル習得を目指して
2026.05.16
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異種LLM協調のための反復的批評・ルーティング制御器
2026.05.16
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MIND-Skill: 多様なAIエージェントによる誘導と演繹を用いた高品質なスキル自動生成
2026.05.16
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LLMの発展的認知能力を評価する:発達心理学理論を応用した新しい手法
2026.05.16
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人間らしい記憶アーキテクチャでLLMエージェントの性能を向上
2026.05.16
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対話型LLMが救急医療の診断精度を向上させる
2026.05.16
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LLMの巨大活性化を解明する単一層:MEレイヤーの発見と性能向上
2026.05.16
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AI教育への信頼を揺るがす、教師の認識とLLMの乖離:55カ国調査とモデル評価
2026.05.16
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AIエージェントは段階的計画が必要か?データ中心のツール利用における計画期間の再考
2026.05.16
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SNSに展開されたAIエージェントの行動決定要因:性格、モデル、ガードレールの多因子研究
2026.05.16
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ベンチマークはLLMの性能を過小評価しているか?LLM優先の人による裁定評価で幻覚検出を検証
2026.05.16
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子エージェントの継承:マルチエージェントネットワークにおけるサブエージェント生成のモデリングと悪用
2026.05.16
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LLMの信頼性評価を革新する:意味的サンプリングによる校正評価フレームワーク
2026.05.16
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LLMは文脈からグラフ構造を学習するか?内部表現と因果推論による検証
2026.05.16
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SkillLens:コスト効率の良いLLMエージェントのための適応型マルチグレインularityスキル再利用
2026.05.16
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SecureForge:プロンプト最適化でLLM生成コードの脆弱性を発見・防止
2026.05.16
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